金元浦讲座现场

金元浦教授作为国内最早从事文学解释学研究的学者之一，长期关注阐释学（解释学）发展与时代语境之间的共振问题。他首先结合理论与实践提出中国当代阐释学发展的四个问题：1、“间性”作为涉及主体之间、文化之间、学科之间乃至国家之间的当代阐释学的核心问题，如何再审视之？2、美学在何种意义上，是在学科定位还是学术发展中属于阐释学？3、中国传统文化“中庸”思想包括“中道而行”“执两用中”“兼听则明”等命题如何与间性论等阐释思想相沟通？4、当代具有中国特色的阐释学，如何面对当前的科技人文剧变，如何直面当前社会的丰富现实和重大变更而不断发展？

金元浦教授对这些问题提出了自己的思路，随后从学术史层面解读两种对立的阐释学观念，对以伽达默尔等为代表的相对主义和以赫奇（E.D.Hirsch）为代表客观主义这两条路径展开条分缕析，并结合“新批评”等语言、文本客观论观点，对意义的相对性问题、阐释的历史开放性问题展开深入剖析，并进一步围绕文学意义阐释问题，以过程论的思路提出意义生成中的“第三时刻”和“第三生成物”。最后，金元浦教授以海德格尔、德勒兹、巴迪欧等人的“事件”思想来进一步深化和拓展有关意义相对性和动态历史观等问题。

在讲座中，金元浦教授还以大量经典文学个案和鲜活社会文化现象为例来阐发观点，杨静教授等人则围绕“事件”、意义的相对性问题等与金元浦教授展开交流。金元浦教授此次讲座深入浅出、思路清晰，引领在场师生对阐释学的理论和实践问题展开深入思考，现场反响热烈。陈开举院长最后总结了此次讲座活动，对金元浦教授表示感谢。本次活动持续了两个多小时。

与会人员合影